စကားလံး: များအTကားတွင ် ေနရာလပ်များထားြခင်း (သိမဟ: : ့ တ)် ထွင ် ထားေသာ သေက•တများသံး: ြခင်းြဖင့် စကားလံး: များကိ: ြခားထားTက သည် (AZ2)။ ပါဝင်ေြဖဆိသ : C ေနာက်တစ်ဦးက ြပဿနာMHိIင ိ: သ ် ည့် စကားလံး: များအား စိစစ်ထန ိ း် ချJပ်မစ 6 နစ်အား ဇေဝဇဝါြဖစ်ေစIိင : သ ် ည့် “Myanglish”ဟ:ေခXေသာ ြမန်မာအသံထက ွ မ ် ျားအား အဂ•လပ ိ ်အကdရာ များြဖင်ေ ့ ရးြခင်း နည်းလမ်းအား အသံး: ြပJရန် အTကံေပးသည် (AZ16)။ ပါဝင်ေြဖဆိသ : ေ C နာက်တစ်ဦးကမC အဂ•လပ ိ ်ဘာသာအား စိစစ်ထန ိ း် ချJပ် ြခင်းသည် ြမန်မာဘာသာအား စိစစ်ထန ိ း် ချJပ်မသ 6 ည် တင်းကျပ်မပ 6 ိမ : ိ: ေလျာ့ရဲသည်ဟ: ယCဆေသာေTကာင့် အဂ•လပ ိ ်စကားလံး: များအား ြဖည့် စွကအ ် သံး: ြပJခဲသ ့ ည် (AZ16)။ (AZ16). One participant inserted English words believing that English moderation was less restrictive than Myanmar moderation (AZ16). Another technique was to avoid unedited photos and use multimedia content instead of words. One participating journalist said that they intentionally posted audio files to avoid moderation of written content (AZ8). Another said that they used satirical images to cover topics that may have attracted moderation (AZ4). A third said that they edited any photos of violence to make them black and white (AZ22). ေနာက်ထပ်နည်းလမ်းတစ်မျိJးမHာမC ြပင်ဆင်မမ ွ ်းမံမမ 6 ြပJလ:ပ်ထားေသာ ပံ: များအား အသံး: ြပJြခင်းကိ: ေMHာင်MာH းရန်Iင H ့် စကားလံး: များအစား \:ပ်သံ တင်ဆက်မမ 6 ျားအား အသံး: ြပJရန်ြဖစ်သည်။ ပါဝင်ေြဖဆိသ : C စာနယ်ဇင်း သမားတစ်ဦးက ၎င်းတိသည် :့ ေရးသားထားေသာ အေTကာင်းအရာများ အတွက် စိစစ်ထန ိ း် ချJပ်ခရ ံ ြခင်းအား ေMHာင်MာH းရန်တက ွ ် အသံဖိ:��မ ် ျား အား ရည်ရွယခ ် ျက်MိM H ိတ H င်ခTဲ့ ကေTကာင်း ေဖာ်ြပခဲသ ့ ည် (AZ8)။ ေနာက် ထပ်ပါဝင်ေြဖဆိသ : တ C စ်ဦးက ၎င်းသည် စိစစ်ထန ိ း် ချJပ်မလ 6 ပ : ်ရန် သတိ ထားလာမိေစIိင : ေ ် သာ အေTကာင်းအရာများအား ဖံ:းကွယရ ် န်အတွက် သ ေရာ်စာပံမ : ျားအား အသံး: ြပJခဲသ : ည် (AZ4)။ တတိယေြမာက် ့ ည်ဟ: ဆိသ ပါဝင်ေြဖဆိသ : က C ၎င်းတိသည် :့ အTကမ်းဖက်မဟ 6 ဆ : I :ိ င ိ: သ ် ည့် ပံမ : ျားအား လံး: တိအား :့ အြဖaအမည်းအြဖစ် ြပင်ခသ ဲ့ ည်ဟ: ဆိသ : ည် (AZ22)။ Free Expression Myanmar - Page 33